April
20
Ջաննի Ռոդարի«Սխալ Արձագանք»
Առաջադրանքներ
- Փորձիր հեքիաթը կարդալ երկու երկու ձայնով՝ մի դեպքում լինելով հեքիաթի հերոս, մյուսում՝ արձագանք։ Կարդացածդ ձայնագրիր, բլոգում հրապարակիր։
- Փորձեք պատմությունը վերապատմել, բայց հարցերն այնպես ձևակերպեք, որ արձագանքի պատասխանները ճիշտ լինեն։
-Ինչքա՞ն կլինի երկու անգամ երկու:
-չո՜րս,- պատասխանեց արձագանքը
-Ինչքա՞ն կլինի երեք անգամ երեք:
-ի՜ննը
-Ո՞ր ն է մեծ ՝ Հռոմը, թե՞ Կոմո լիճը:
— Հռո՜մը
— Ո՞վ է հիմնադրել Հռոմը՝ Ռոմո՞ւլը, թե՞ Կեսարը:
— Ռոմո՜ւլը,
— Մեզանից ո՞վ ավելի քիչ բան գիտի՝ ե՞ս, թե՞ դու:
— Ե՜ս
- Գրի՛ր տեքստում ընդգծված բառերի հականիշները։
հրաշալի-սարսափելի
հասարակ-հատուկ
պատասխանեց-հարցնել
հիմար– կիտուն
մեծ-փոքր
հանգիստ-անհանգիստ
բղավեց-լռել
վերջին-առաջին
քիչ -առատ - Հեքիաթի օրինակով մտածիր այնպիսի 5 հարցական նախադասություն, որ արձագանքի դրանց տրված պատասխանները ծիծաղելի լինեն։
Ո՞վ է ավելի խելացին տխմարը թե հիմարը
Ո՞վ է ավելի ուժեղը անձրևը թե անձրևանոցը
Ո՞վ է ավելի լացում ես թե դու
Ո՞վ է ավելի ընկնում մարդը թե իշուկը
Ո՞վ է ավելի ցատկում վերև աղջիկը թե տղան - Նկարի՛ր քո պատկերացրած արձագանքին։
- Պատմի՛ր, արձագանքը որտե՞ղ է ապրում, ամենից շատ ի՞նչ է սիրում, ինչո՞վ է սնվում․․․․․։
որտե՞ղ է ապրում,արձագանքը ապրում է բարձր արաստաղով դադարկ շենգերում ամենից շատ ի՞նչ է սիրում է, կրկնել բառերը ինչո՞վ է սնվում․է փոշիով և ձայնով․․․․։
