Սովորողի առաջին շրջանի հաշվետվություն
1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը
2.Առանձնացնել այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։
3.Մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։
Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը
Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը
Հյուսիսային Ամերիկա․ առաջադրանք
4. Գործնական պարապմունքներից որին ես մասնակցել և ինչ ես սովորել։
Ես խնամել եմ դպրոցի բույսերը, բույսեր եմ ցանել, և պարտեզպուրային աշխատանքներին մասնակցել։
5. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։
Այո, ես տանը բույսեր եմ խնամում։
6. Քանի ֆլեշմոբի ես մասնակցել։
Մեկ
Դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
English Report
September – School subject, How to organize your school bag, Verb “to be”, English names, Flags, School rules, School subjects
October – English The verb’ to be’, English possessive adjectives
November – The Stone Flower, English, English, English 22,, Food crafting, English
December – English Winter, English – plural, English – plural, busy elf,
Ամանորը Բրազիլիայում
Մաթեմաթիկա Ամանորին ընդառաջ
Ձմեռ պապ արի իմ մոտ
Հորիզոնական
1. որն է ամենափոքր երկնիշ թվի քառապատիկը , ստացված թիվը կրնապատկիր։
10 x 4 = 40 , 40 x 2 =80 = Ձ
2. որն է ամենափոքր եռանիշ թվի կրնապատիկը
100 x 2 = 200 = Մ
3 . որն է ամենափոքր բնական թվի հնկապատիկը
1 x 5 = 5 = Ե
4 . որն է ամենափոքր քառանիշ թիվը
1000 = Ռ
Ուղահայաց
5. որն է ամենափոքր քառանիշ թվի և ամենափոքր, եռանիշ թվի կրնապատիկի տարբերությունը։
100 x 2= 200 , 1000 – 200 = 800 = Պ
6. ի՞նչ կստանանք, եթե ամենափոքր երկնիշ թվի աջ կողմի թիվը հանենք։
եթե ամենափոքր երկնիշ թվի աջ կողմի թիվը հանենք կստանանք – 1 = Ա
7. Ո՞րն է ամենափոքր եռանիշ թվի ութապատիկը։
100 x 8 = 800 = Պ
Հորիզոնական
8. գտիր ամենամեծ եռանիշ թվի և ամենամեծ եռանիշ թվի քանորդը։
999 : 999 = 1 = Ա
9. գտիր ամենափոքր քառանիշ թվի հնգապատիկը։
1000 x 5 = 5000 = Ր
10. գտիր ամենափոքր երկնիշ թվի կրնապատիկ
10 x 2 = 20 = Ի
Ուղահայաց
11. գտիր ամենափոքր եռանիշ թվի քառապատիկի և կրնապատիկի տարբերությունը։
100 x 4 – 100 x 2 = 400 – 200 = 200 = Մ
Հորիզոնական
12. Գտիր ամենփոքր եռանիշ թվի եռապատիկի կրկնապատիկը
100 x 3 x 2 = 600 = Ո
13. Գտիր ամենափոքր քառանիշ թվի քառապատիկը ։
1000 x 4 = 4000 = Տ
Ինքնաստուգում
- Գտիր 4-ի կրկնապատիկը։
4 x 2=8 - Գտիր 5-ի եռապատիկը։
5 x 3= 15 - Գտիր 10-ի քառապատիկը։
10x 4 = 40 - Գտիր 21 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
21 + 1 = 22 - Թվարկիր 6-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 42-ից։
6 , 12, 18 , 24 , 30 , 36 - Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 5 սմ է։
5 x 5 = 25 սմ
5 x 4= 20 սմ - Հաշվի՛ր 10 սմ և 122 սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։
10 + 122 = 132 սմ
10 x 122= 1220 սմ - Արամը 4 տարեկան է, իսկ նրա հայրիկը նրանից մեծ է 6 անգամ: 3 տարի հետո հայրիկը Արամից քանի՞ տարով մեծ կլինի:
Արամը 4 տարեկան
հայրիկը = 4 x 6 = 24
4 + 3=7 (Արամը)
24 + 3 = 27 , 27 – 7 = 20 - Էլինան և իր մայրիկի տարիքների գումարը 28 է։ Որքա՞ն կլինի
նրանց տարիքների գումարը 5 տարի հետո։
28 + 5 + 5 = 38 - Միան տոնածառի 4 խաղալիքի համար վճարեց 2000 դրամ։ Արփին այդ նույն խաղալիքից 6 հատ գնելու համար որքա՞ն գումար պետք է վճարի։
2000 : 4 = 500դրամ
500 x 6 = 3000դրամ