September 27

Վ․ Սարոյանի ծիրանի ծառը

 Ծիրանի ծառը

Առաջադրանքներ

  • Ուշադիր կարդա՛ և բառարանի օգնությամբ բացատրի’ր անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները:
    ձեռնարկել – կատարել
    վեհանձն –  Մեծահոգի
    վճռական – կարևոր
  • Քո կարծիքով Օգին ինչո՞ւ էր կարծում, որ ծիրան գողանալը մեղք չէ:
    Օգին կարծում էր, որ ծիրան գողանալը մեղք չէ, որովհետև ծիրանը ծառի վրա էր ևպատկանում էր բոլորին ։
  • Տեքստից առանձնացրու մարդու անուն նշանակող բոլոր բառերը, ինչպե՞ս են դրանք գրվում: Էլ ո՞ր բառերն են գրվում այդպես:
    Յուլիսիս , Սանթա Կլարա, Արենա, Մերի Արենա , Լալոնել Քեբոտ , Օգյուստ Գոթլիբ , Օգի, Հոմեր Մաքոլի , Նիքի Փալոտա , Ալֆ Ռայֆ , Շեկ Մանուկյան , Հենտերսոն ։ Մեծատառով են գրվում , Երկրների , Մայրաքաղաքների , Քաղաքների , Փողոցների ։
  • Քո կարծիքով ինչպիսի՞ առաջնորդ էր Օգին, խոսքերդ հիմնավորիր:
    Իմ կարծիքով Օգին պատասխանատու առաջնորդ էր, որովհետև Յուլիսիսին ասաց գնա տուն դու փոքր ես։
  • Ինչո՞ւ էր հեղինակը Լայոնելի համարում մարդկային մեծ էակ, եթե հարևանների կարծիքով նա հիմար էր:
    Հեղինակը Լայոնելի համարում մարդկային մեծ էակ , որովհետև նա բարի էր և վեհանձն։
September 27

տեղեկություններ հավաքեք  արաբական ու հռոմեական թվերի վերաբերյալ։



Առաջադրանքներ.

  1. Տրված թվերը ներկայացրենք կարգային միավորների
    գումարի տեսքով․

Օրինակ՝

1205=1·1000+2·100+5·1 

  • 236 = 2. 100 + 3. 10 + 6 . 1
  • 807 = 8 . 100 + 7. 1
  • 4502 = 4 .1000 + 5 . 100 + 2 . 1
  • 1561 = 1 .1000 + 5. 100 + 6 . 10 + 1.1
  • 46305 = 4 .10. 000 +6.1000 + 3 . 100 + 5 . 1
  • 75610 =7 .10 . 000 + 5. 1000 + 6. 100 + 1. 10
  • 400693 =4 .100. 000 + 6. 100 + 9. 10 + 3. 1
  • 408964 = 4 . 100 . 000 + 8 . 1000 + 9.100 + 6 . 10 + 4. 1

2․ Կարգային միավորների գումարը  գրիր թվի տեսքով։

Օրինակ՝ 5· 100+3·10+2·1=532

  • 6· 1000+2·100+4·1 =6204
  • 8· 1000+6·100+9·10+7·1 = 8697
  • 4· 1000+3·10+6·1 =4036
  • 7· 10000+3·1000+2·10+5·1 =73.025
  • 4· 10000+3·100+2·10+4·1= 40324
  • 3· 10000+3·1000+2·1 =33002
  • 6· 100000+3·100+2·10+5·1= 600325

3․Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 8 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս  բոլոր թվանշանները՝ 9։
994989

4․Ո՞րն է այն հնգանիշ թիվը, որի միավորը 2 է, հազարավորը՝ 5, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 1։
15112

5․Գտիր այն թիվը, որի միավորը 6 է, տասնավորը 2 անգամ փոքր է միավորից, հազարավորը 0 է, տասհազարավորը՝ 1, հարյուրավորը՝ 3։
10336 ( 6 : 2 =3 տ)

6․Չորս հազար հինգ հարյուր ութ թիվը թվանշաններով գրելիս, ո՞ր կարգում է կլինի «5» թվանշան:
4508 , 5 հարյուրավորների կարգում ։

7․Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 4 է, միավորը՝ 5 , մնացած թվանշանները՝ 9։
9945

8․Ո՞րն է թվի գրության 2-րդ կարգի կարգային միավորը։
տասնավորը

9․Նշվածներից ո՞րը թվի գրության կարգային միավոր չէ։

ա)1

բ)10 / 0

գ)10000 / 0000

դ)200 / 00

10․Քանի՞ երկրորդ կարգի միավոր է պարունակում 4258 թիվը։
50

11․Ո՞րն է թվի գրության 5-րդ կարգի կարգային միավորը։
10հազարավորը

12.Սիրելի սովորողներ, այժմ ինքներդ կազմեք նմանատիպ առաջադրանքներ։
Որն է այն թիվը որի տասնավորը 2 , միավորը 2 անգամ ավելի մեծ տասնավորից , հայուրավորը միավորից 2 անգամ ավելի մեծ իսկ 10հազարվորը հարյուրավորի և միավորի տարբերությունը։
2 x 2 = 4 (միավորը) , 4 x 2 = 8 (հարյուրավորը) , 8 – 4 = 4 (10հազարավորը)
40824

13.Սիրելի սովորողներ, «Թվերի մեծ աշխարհում» նախագծի շրջանակներում  ուսումնասիրեք ու տեղեկություններ հավաքեք  արաբական ու հռոմեական թվերի վերաբերյալ։